在现代性语境中,我国高等教育出现重专业知识传授而轻人文精神传承、重职业教育而轻专业精神培养、重管理效率而轻独立精神追求、重娱乐文化而轻理性精神坚守等精神症候,并在一定程度上构成培养创新人才的阻滞因素。坚守良性文化传统和建设健康的大学精神是中国培养拔尖创新人才的关键,也是中国高等教育提高质量的前提。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
