摘要

说理文微言大义,言近旨远,文章谋篇布局讲究,一字一句无不紧扣观点,使人信服,言语表达闪烁着耀眼的智慧之光。现代素读理念倡导,说理文的教学不能仅满足于读文明理,而是要通过理清脉络,细析和品读实例,把握文体的语言特色,更为准确、深入地解读文本,挖掘文本的言语教学价值,合理选取、重构教学内容,运用恰当的途径进行言语训练,教给孩子真实有用、可以带得走的语文。