摘要

本文探讨了将口译平行语料库应用于口译教学的意义和方式。研究认为,在口译教学中使用平行语料库,具有理论、方法和实践三个层面的意义。探索将平行语料库运用于口译教学的特点和方法,以此提升口译教学的效率,推动语料库相关研究的开展,助力培养应用型的口译专业人才。