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摘要
由于我国教育模式的特殊性,使得家长在进行孩子的教育时将课程成绩极为重视,而学校在进行学生的教育时亦是如此,这就导致我国的学生普遍对于礼仪知识了解不多,对于培养高素质人才是不利的。而开展公关礼仪教学,能够让学生认识到礼仪在人成长过程中的重要性,同时强化学生对于所学到的礼仪知识的应用,让学生更加具利益学习的参与感和积极性。现阶段,我国学校在开展公关礼仪实训教学时还存在师资力量不够、学生难以进行应用等困难,因此高校再开展公关礼仪实训教学时需要首先明确礼仪教学的特点,并针对实训教学中存在的问题进行相应策略的制定,切实提升高校公关礼仪教学的效果。
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单位河北劳动关系职业学院
