批评理论介入英美文学研究性教学探析

作者：毛艳华; 徐晓霞

来源：钦州学院学报, 2013, (01): 68-71.

• 教学改革
• 研究性教学
• 西方文学批评理论 teaching reform
• researching-teaching
• western literary criticism theory

新的高教改革强调人才培养的精英化与素质化。作为训练学生语言能力、培养学生人文素养重要平台的英美文学课程,其教学改革的重点应集中在增强学生对文学原著的阅读体验、利用西方文学批评理论进行文本解析的批判性思维能力,以及结合学生自身认知水平对文学作品进行探究解读的能力。

• 单位
  浙江万里学院