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摘要
随着我国医药事业的发展，创新思维和实践能力已成为高校药学本科生的重要培养目标，研究性学习是发展创新素质的最佳途径之一。该文依托药物化学方向的大学生创新性实验项目，从立项基础、项目内容、项目实施和管理经验方面介绍开展过程，分析关键点，总结体会与收获，探讨研究性学习对药学本科生自主、创新、实践和协作等能力的提升作用。关键词：大学生创新性实验项目；研究性学习；药学；本科生；创新
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单位昆明医科大学; 云南省天然药物药理重点实验室; 基础医学院
