公平、质量、活力、有序,应成为基础教育现代化的四个重要维度,特别是"活力"这个维度,不仅是未来教育发展的重要任务,也是检验教育改革成效的关键指标。在实践中不难发现,学校有没有"活力",办学水平和育人质量大不一样。那么,中小学办学活力从哪来?
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