初中语文古诗文中的传统文化教学探究

作者：张伟

来源：安徽教育科研, 2019, (01): 41-49.

• 古诗文
• 传统文化
• 教学实践

继承优秀的传统文化应该从孩子开始,学校语文教学责无旁贷。中华民族历史悠久,孕育了丰富灿烂的中华文化,它们承载着民族精神,体现民族特色。时至今日,这些优秀的传统文化仍默默滋养着中华儿女,激励着中华民族不断奋进。