“卓越工程师教育培养计划”下的工程结构抗震课程教学改革

作者：郭仕群

来源：西部素质教育, 2019, 5(03): 175-176.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201903102

• 工程结构抗震课程
• 卓越工程师教育培养计划
• 课程设计
• 考核方式

文章首先分析了工程结构抗震课程教学存在的主要问题,然后针对这些问题提出了教学改革方法,包括更改传统授课章节顺序;强化抗震概念设计;强化实践,增设课程设计;改革考核方式。

• 单位
  土木工程与建筑学院; 西南科技大学