<正>新课程教学改革的推进和发展使得我国教学模式发生了质的转变,高中物理学科注重理论知识和思维能力的培养,强调学生综合能力的提升,特别是以德育为主体的物理素养、实验技能和道德意志等内容。因此,初中物理教师要不断提升自己的专业技能,创新物理教学模式,有效渗透德育内容于物理学习过程中,培养高素质的综合性人才。一、高中物理教学中实施德育的内涵物理学是一门以实验为主要探究形式、理论教学为核心以及思维培养为目标的学科,联系着我们的实际生活和社会生产建设,
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