<正>为师三十年,也许是同样的学校,同样的教材,同样的九月,但一定是不一样的我和我的学生。每次新接班级的第一节课,我总会对孩子们说:"我是你们的新老师,现在请你们给老师提要求,好吗?"无论哪一届,每次孩子们听到这句话,都是一样的反应。这次,在四(7)班同样是这样。一开始他们都会愣愣地看着我,似乎有点不相信:
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