“两学一做”明先锋，知行合一善创新——浙江高职院校推进“两学一做”学习教育

作者：吴旻

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (14): 191-195.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1632

• 浙江高职院校
• 两学一做
• 学习教育

"两学一做"学习教育是全面重严治党的重要抓手。浙江高职院校在持续推进"两学一做"学习教育常态化制度化的过程中,不断创新学习载体、实践载体和宣传载体等"学""做"载体,让党员师生常态学习明理论、社会服务明实践、选树标兵明楷模。本文以四所浙江高职院校为典型案例,多角度分析浙江高职院校推进"两学一做"学习教育的实践,提出细小处见功夫、实践中见实效、群众中见幸福的"更细、更实、更广"的推进对策建议。

• 单位
  浙江广厦建设职业技术学院