小学语文口语交际教学探究

作者：张凯琪

来源：大连教育学院学报, 2021, 37(04): 43-44.

• 口语交际
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口语交际能力是学生需要具备的重要能力,有助于人文教育目标的实现。但是口语交际教学不受重视,口语交际教学资源匮乏同时缺乏系统教学设计。语文教师可以对学生进行口语交际单项能力训练,创设情境进行综合训练,在教学活动中进行渗透训练。