摘要

辅导员是高校管理学生、教育学生、引导学生的专职队伍,是高校教职员工中与大学生联系最为密切的成分,是促进大学生思想成熟、学业进步、品行优良、生活愉悦、健康成长的良师益友和主力军。鉴于高校辅导员履职尽责的特点,决定了其对大学生的管理教育工作必须坚持以学生为本,针对学生的学情,适应学生的需求,切中学生的兴奋点,采用学生喜欢的管理教育方式。丰富多彩的活动是大学生所喜闻乐见和愿意投入其中的,活动导向模式应为高校辅导员所重视和采用。结合个人在这方面的工作体会,就高校辅导员开展学生工作采用活动导向模式问题,对活动导向模式的管理教育功能、活动导向模式的组织和应用两方面发表见解。

  • 单位
    吉林化工学院