根据教育部的文件精神,以落实"省职业学校教学诊断与改进工作"为契机,结合我校教科研工作计划安排,分析中职学生对于《小企业会计核算实务》课程考试合格率的态度以及本课程不及格率偏高原因,通过具体实践举措,探索提高学生学习效率、提升教师教学质量的方法。