摘要

"先学后教"顾名思义就是学生的自学在前,教师的教学在后,这就打破了传统课堂"教完再学"的模式,贵在重视学生是有目的、有任务、有规划的进行自学活动。一二年级时,大家起点相同,根本就分不出高低,但从三年级开始,学生的学习内容会更加丰富,对学生提出了更高的要求。