摘要

临床医学专业学位制度在我国已试行10余年,但临床导师及研究生本人仍对其培养方式和目的认识不清,而医学临床技能培养是临床医学专业学位研究生培养的重点内容。教研室依据我国设置临床医学专业学位的目的构建了一整套适用于血液学专业学位研究生临床技能培养的管理体系,此管理体系可作为内科学其他三级学科专业学位研究生的培养的参考,对当前扩大专业学位研究生培养规模,保证专业学位研究生培养质量,培养出具有高超实践能力的合格医师,具有重要的现实意义。