浅析小学低段数学趣味教学策略

作者：许小平

来源：小学时代, 2019, (29): 27-28.

• 小学数学
• 低段数学
• 趣味教学

随着小学教育的发展和要求的不断提升,开展趣味性教学的必要性得到体现。提高小学低段数学教学效率,培养学生对数学的兴趣,指引学生用最适合自己的方式学习数学,本文就如何开展低段数学趣味课堂进行探究。