<正>随着教育部"一师一优课,一课一名师"三轮活动的尘埃落定,广大教师踊跃参加网络晒课活动,在信息技术与学科教学的深度融合方面进行了积极的探索和实践,迈出了可喜的一大步,也取得了有目共睹的成绩。但是,本人作为评委在对各地所晒课进行遴选参加省优评比的过程中发现,对信息技术与学科教学的深度融合的理解和认识,以及教学实施和操作等方面,都
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