基于核心素养的初中物理课堂学习情境创设

作者：沈宇清

来源：物理之友, 2019, 35(11): 37-38.

• 初中物理
• 核心素养
• 情境创设

初中物理教学应该面向全体学生,为学生适应未来社会发展打好基础。教师应当设计培育学生物理学科核心素养的课堂教学情境,为学生学好物理提供有效的平台。