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摘要
思想政治理论课网络集体备课是依托网络进行集体备课的一种新形式，其凭借网络参与主体的平等性、网络交流的便捷性、网络资源与信息的共享性等优势，营造了民主的研讨氛围，突破了传统集体备课的时空与人员限制并提高了集体备课的效率。其实施具体包括“发布主题，教师‘个备’”、“上传资料，集体研讨”、“初步修稿，教学实验”、“集体修订，资源共享”四个环节。未来，有必要构建以严格的制度、健全的机制、规范的平台、多样的形式为核心的实现路径，以充分发挥思想政治理论课网络集体备课的实践效能，彰显思想政治理论课在落实立德树人根本任务中的重要地位和作用。
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