科学思维和生命观念下的生物实验互动教学——以观察草履虫的外形、运动和趋性为例

作者：唐传水

来源：中国教育技术装备, 2020, (11): 119-125.

• 科学思维
• 生命观念
• 核心素养
• 生物实验
• 草履虫
• 多媒体互动实验室
• 显微镜

以观察草履虫的外形、运动和趋性为例,探索生物实验互动教学,以培养学生生物核心素养为导向,合理设置内容,深入挖掘资源,改进生物实验教学。