摘要

教学评价是实现差异化教学目标的重要基础,S-P表是一种对学生测试成绩进行量化评价的方法.我们以S-P表的分析结果作为差异化教学的分组依据,应用在数学教学中,结果表明,基于S-P表分析的差异化教学能够有效地提升学生的学习兴趣和学习成绩.