打造县域小学深度课改升级版

作者：刘良

来源：教育家, 2018, (38): 50.

<正>课堂是教育教学的主阵地,课堂改变,学校教育才会改变。近年来,宁阳县实验小学以"尝试教育"理论为指导,以发展学生的核心素养、提升生命智慧为目的,努力打造"优质、高效、生活化"的生命课堂,使课堂不再是枯燥知识的"训练场",而成为师生感情交流的"互动场",从而畅通了立德树人的主渠道。