积极心理调适在高三班主任工作中的尝试

作者：曹芳贵; 钟盛意

来源：教师, 2019, (16): 7-8.

• 积极心理调适
• 班主任工作
• 策略方法

高三学生在高考紧张的复习备考过程中会产生种种消极情绪,为让学生保持积极乐观的心态,需对学生的情绪进行提前干预,并进行积极心理的转化,而锻造一支阳光自信的拥有积极心理的班主任团队是首要任务,同时在高三班主任工作中尝试运用积极心理调适的方法策略,意义重大。