基于核心素养的初中道德与法治德育教育研究

作者：尹晓辉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (06): 27-28.

• 核心素养
• 初中道德与法治
• 德育教育

随着新课改的深入,素质教育深入人心,"核心素养"已经成为中学教育中的热门词汇,在初中道德与法治教育中越来越受到重视。初中道德与法治是一门以提高学生道德品质和法治观念的学科,对学生的思想完善、品格塑造、拥有良好的行为规范都有着积极的促进作用,为学生身心健康的发展提供了强大的助力。基于核心素养下,初中阶段注应注重学生道德与法治教学能力的培养,使学生得到知识和能力的双提高。