新课程背景下小学语文课堂有效阅读的策略

作者：庄媛媛

来源：试题与研究, 2021, (35): 145-146.

• 新课程改革
• 小学语文
• 有效阅读
• 课堂教学

在新课改的背景下,为了推动教育的进一步发展,各学科都进行了改革。语文作为众多学科中的一门学科,语文教学的发展也会推动教育的进步,因此,我们必须重视语文课堂教学的质量。为了构建生机勃勃、积极向上的语文课堂教学氛围,语文教师应当注重阅读教学,语文阅读教学的有效性,影响到了小学语文教学的质量。因此,本文主要研究和分析了当下小学语文有效阅读教学存在的问题,并且对如何提高阅读教学的有效性提出了针对性的建议。