网络民粹主义的二元绝对化思维方式和情绪推理思维模式对新疆籍少数民族大学生的国家认同形成了较大的冲击和撕裂,针对新疆籍少数民族大学生民族认同意识较强,国家认同意识相对淡漠的现状,必须通过公民教育、价值观共识、历史文化培育以及打造高校新疆籍少数民族大学生国家认同教育治理体系来重塑其理性、客观公允的思维特质从而重新构建这个群体的国家认同感。
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