浅谈小学数学小组合作学习方法的原则与运用

作者：苏福珍

来源：山西青年, 2018, (02): 142.

• 数学教学
• 分组合作
• 应用方法

课堂教学中,学生为主体,教师做为引领者,学生学习的顾问和教学活动的参与者,着力于激励学生自主学习、自我思考。在数学课堂中,引导学生进行分组合作学习,掌握合作学习的方法,是实现学生自主学习的有效途径。