本文基于重大纪念日的功能和作用,结合当代大学生自我意识突出、创新思维活跃、价值观念多元化、政治观念淡薄等特点,论述依托重大纪念日创新爱国主义教育的策略:加强对重大纪念日爱国主义教育内容的整体设计;结合青年特点,调动大学生参与重大纪念日活动的积极性;利用融媒体的传播特点,探求多样化的爱国主义教育形式。
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