高职人文素质教育在数学课程中的实现

作者：童丽娟; 潘劲松

来源：数学学习与研究, 2011, (05): 6+8.

• 高职
• 数学教育
• 人文素质教育

本文着重阐述了在高职教育人才培养模式变革下,高职数学教育在人文素质教育中的重要作用,具体探讨了如何通过数学课程更好地实现人文素质教育的有效途径.

• 单位
  湖南机电职业技术学院