体能练习一般较为枯燥辛苦,导致学生学练积极性不高,体能教学的开展效果不理想。对此,文章对体能教学中的体能模块和选项教学中的体能练习两部分进行研究,期望寻求到一些切实有效的方法,为高中体能教学的科学开展提供参考。
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