高校资助育人工作的开展对被资助学生经济与精神压力的缓解具有重要作用，有助于受资助对象的全面发展。针对传统高校资助育人工作模式存在的问题，高校应全面认识资助育人工作模式构建原则，通过强化“精准资助”、丰富“资助平台”、丰富“实践活动”等创新路径，提高资助育人的开展深度，推进被资助学生的全面发展与教育公平的有效落实。
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