《经济林栽培技术》课程思政路径探索——以西藏职业技术学院为例

作者：邵妍丽; 任军辉; 廖云飞

来源：现代农业研究, 2021, 27(09): 54-55.

DOI：10.19704/j.cnki.xdnyyj.2021.09.024

• 课程思政
• 经济林栽培
• 路径探索

本文通过在"经济林栽培技术"课程中进行课程思政的课程体系建设及思政元素的发掘,是对林业类高职高专学生专业课的课程思政建设的有益探索,同时结合本校特色,以期构建职业教育"林业课程思政"的新模式。

• 单位
  西藏职业技术学院