科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
传统讲授式的教学方法难以有效实现民办高校培养应用型人才的目标,而研讨式教学方法却有助于培养学生自主学习的能力和解决实际问题的能力,有助于应用型人才培养目标的实现。但是,民办高校教师的教育观念普遍较为陈旧,教师开展研讨式教学的能力有限,学生研讨积极性不高以及民办高校的大班教学等情况阻碍了研讨式教学的有效开展,必须更新教师的教育观念,提升教师的教学能力与学生主动学习的积极性,最大可能地发挥研讨式教学在培养应用型人才中的作用。
-
单位湖南涉外经济学院
