Study Skills指导下的初中英语阅读课堂教学探讨

作者：樊欣

来源：广西教育, 2019, (37): 78-79.

• 初中英语
• 阅读技巧
• Study Skills版块

本文探讨初中英语阅读教学策略,以教学实践为例,提出利用牛津译林版教材中Study Skills版块指导学生建构猜词和预测、略读和寻读、复述以及多文本阅读等有效的阅读技巧的途径,以提高学生的阅读能力。