小学语文三年级部编版教材中的写作单元,重点在于锻炼学生的细致观察能力,确保他们在平常生活中收集到更多珍贵素材,方便今后进行更深层次的写作。本文则旨在透过兴趣调动、重点凸显、联想和想象引导等层面,探讨今后小学三年级作文教学的有效方法,希望借此提升学生的语文核心素养。