《测量气温》教学实录与点评

作者：刘洋; 李彤

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (05): 71-73.

<正>教学分析《测量气温》是三年级上册第一单元《小小气象员》的起始课,本课要求学生认识气温计,并学习使用气温计测定气温的方法,分析一天中气温的变化,初步学习如何处理数据。教材第一部分用学生讨论图引入主题——气温。提出问题:关于气温你有哪些想研究的问题?培养学生提出问题的能力。