摘要
数学是为人们的生活服务的,生活中处处有数学也离不开数学,在对幼儿园的孩子进行数学教育的时候,利用绘本进行数学教学是一个主要的形式,因为这种教育的形式是符合幼儿身心发展规律的,绘本中有大量的童话故事,幼儿园的孩子最大的一个特点就是喜欢听故事,这样就做到了知识与兴趣的结合,通过具体的故事将抽象的数学知识直观的进行表现,让孩子们在阅读的过程中完成对数学的学习。因此,借助绘本如何在幼儿园数学活动中发挥出其最大的作用和价值,是值得我们进行讨论的一个问题,本文从多个方面入手进行了阐述,希望对业内的同行开展工作时提供一些帮助。