病理学是基础医学课程中主要的医学学科之一,是基础医学和临床医学之间的桥梁。它主要立足于组织器官的形态学改变,从病因、发病机制、病理改变、疾病的结局和转归等方面研究疾病的发生和发展规律。随着近年来信息技术的飞速发展,同时具有线上课程和线下课堂教学优势的线上线下混合式教学也越来越多地应用于医学教学中。本文突破传统课堂教学式授课方式,希望能找到一种更有效的方法来提高病理学实验教学的效果。
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