中学语文教育,既要包含对遣词造句、阅读写作方法的教学,也要重视对学生人格的培养和情操的陶冶,而杜甫的诗歌便是很好的教材。本文试图从三个方面分析杜甫诗歌的价值,以图借杜甫诗歌中的"士人精神"定位生活的意义,让杜甫诗歌中的"民胞情怀"润泽年轻的灵魂,用杜甫诗歌中的"生命力量"破除人生的阴霾。
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