健康教育路径在慢阻肺患者无创通气中的应用

作者：杨阳; 贾红光; 张晓松

来源：科技风, 2016, (09): 136-137.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.2016.09.121

• 健康教育路径
• 无创通气
• 患者

探讨健康教育路径在慢阻肺患者无创通气中的应用效果。方法:将应用无创通气治疗的慢阻肺患者104例随机分为试验组和对照组,对照组给予传统的健康教育,试验组采用健康教育路径进行健康教育,对两组患者无创通气治疗的知识掌握程度、依从性、不良反应、住院时间及住院费用进行比较。结果:试验组知识掌握程度(61.5%)高于对照组(23.1%);依从性试验组(88.5%)比对照组(38.5%)明显提高;不良反应发生试验组(11.3%)比对照组(45.4%)明显减少;住院时间(11.52±1.31)及住院费用(22262.36±455.7)试验组均少于对照组;两组患者间比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育路径能有效减少无创通气治疗患者的不良反应发生,提高治疗依从性,有效促进了患者的健康。

• 单位
  华北理工大学