随着新课改教学的深入发展,创新型人才培养已经成为高校教学的新目标,也是提升学生实践技能的重要途径。研究性工商企业管理专业教学作为教学模式之一,不仅可以提升教学课堂的质量,锻炼学生综合能力,还可以优化教学效果,强化学生的专业素养。在此基础上,本文将重点分析研究性教学的必要性,探索工商企业管理专业教学的方法,为专业教学提供参考。
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