摘要

自主阅读是儿童成长过程中必须要跨越的一道"坎",本文根据当前儿童从亲子阅读迈入自主阅读阶段中的表现,思考总结他们遇到的困难并分析原因,根据实践,总结公共图书馆对实现儿童自主阅读的引导策略。