“主体参与”策略在初中体育教学中的应用探讨

作者：周克树

来源：知识窗(教师版), 2018, (07): 78.

<正>随着体育教育改革的不断深入,当前许多学校的教师与学生对于体育课的关注度都比较低,借助相关研究笔者发现学生并不是不喜欢体育课,而是不愿意参与体育活动,这也就引发了"主体参与"的问题。对此,为了更好地提高初中体育教育水平,笔者探讨了"主体参与"策略在初中体育教学中的应用,以期提高体育教育的有效性。一、改进教学方式,突出"主体参与"对于初中体育这门实践性较强的课程而言,"主体参与"策略