小学线上教学作为新冠肺炎疫情防控时期的临时举措，将爱国主义、疫情防控知识和在线课程结合起来，满足日常学习和教学需要。虽然在线教学的介入给学习带来诸多便利，但是在开展教学过程中依旧存在师生消极对待、无法保证学习质量、不能满足师生交流互动等问题。小学线上教学需要遵循“互联网+”规律，强化师生互联网思维，探索线上线下相融合的教育新形态，帮助学生培养终身学习的理念。
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