高职电工基础课程新形态一体化教材及其教学实践

作者：陈清

来源：学园, 2020, 13(16): 64-65.

• 新形态一体化教材
• 数字资源

对高职电工基础课程新形态一体化教材的特点进行分析,对新形态一体化教材的教学实践提出几点意见和建议,如精剪视频课程、尝试使用AR等新技术、实现相关课程资源的共享。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院