摘要

利用现代信息技术对历届毕业生阅读清单进行收集、甄别和整理,提出建设"优秀读者阅读清单"案例库的设想。基于校内外行业专家系统构建"优秀读者阅读清单"案例库,以优秀读者的真实案例引导和培养大学生的自主学习能力和专业能力,提高图书馆的利用效率,为学校学风建设和教学质量的稳步提升奠定基础。