运用思维发展学习圈，打开小说教学新思路

作者：季勇

来源：小学语文教师, 2021, (09): 75-77.

<正>《高中语文课程标准(2017年版)》指出:语言文字运用和思维密切相关,语文教育必须同时促进学生思维能力的发展与思维品质的提升。统编教材五年级下册第六单元的阅读要素是:了解人物的思维过程,加深对内容的理解。统览整套教材,这是"思维"这个概念第一次出现在语文要素的表述中。这一要素提示我们,小学高年段的语文学习应该从关注内容走向重视思维,发展学生的思维能力,引导学生获得具有普适意义的解决问题的思维模式,提升学生的思维品质。