基于深度学习的语文主题教学探赜

作者：陈小燕; 王晓珊

来源：新课程研究(上旬刊), 2019, (01): 52-54.

• 语文主题教学
• 语言文字运用
• 深度学习
• 串联性阅读
• 生成性语用

小学语文到底教什么、怎么教?广东省东莞松山湖中心小学的语文主题教学给出了答案:以"语言文字运用"为主题组织教学,通过学生听、说、读、写等一系列的语言实践活动,将人文性和工具性有机结合起来,培养学生的深度学习能力,提高学生的语文核心素养。合理把握深度学习的三个要素,把语文主题教学物化为真实的课例,不断积累,这已成为学校语文教学的常态。